ナゾダー博士(以下ナ)「突然だが、【ナゾ解き】で一番基本となるものは何か、わかるかね？」
ワカルくん(以下ワ)「アタマがいいことです！」
ナ「……ミもフタもないのう。お前が言っているアタマとは学力とか、そういうことじゃろうて。よいか、学校の成績がよいということと、【ナゾ解き】が得意ということは、必ずしも一致しない」
ワ「あ～、それよく言いますけど、やっぱり勉強できると【ナゾ解き】も得意だったりしますよ」
ナ「それはな、勉強ができる子は、解き方のコツというか、パターンを察知する能力が高いからじゃ。【ナゾ解き】にもパターンがある」
ワ「なんだか受験必勝法！みたいになってきてイヤだなあ」
ナ「ほっほっほ、じゃが知っておいてソンはないぞ。この問題を見てみなさい」



S→N→R→T
T→D→D→□
□に入るのは？

ワ「あっ、この出題形式知ってます！」
ナ「このテの問題は、たいがい似た解き方じゃな。有名なものは…」

O→T→T→F→F→S→S→E→N→T

ワ「こっちはわかりますよ。英語の1から10までの頭文字ですよね」
ナ「ご名答！　ONE、TWO、THREE…じゃな。このたぐいのパターンは、『なにかの順番の頭文字』になることが多い」
ワ「ようし、じゃあ頭文字で考えるぞ～」
ナ「ザ～ンネン！　それじゃ解けんよ」
ワ「ええ～っ、ひどいや！」
ナ「なにごとも、基本があれば、応用もあるのじゃよ」

皆さんは答えがわかりましたか？

答え合わせは来週のこの連載でします。またお会いしましょう！

(あたまソフト)

(先週の問題と答え)

●問題

1＋1＝4
2＋1＝3
3＋1＝4
4＋1＝4
5＋1＝3

では、次の答えは？
5＋5＝？

●答え
先週の問題の答え合わせです。どちらかというとベーシックな問題といえそうですが、このような「発想」は難しい【ナゾ解き】に挑戦する際にもいしずえとなっていきます。

数学に強い人ならいろんな解法を見いだすと思います。ただし、ナゾダー博士とワカルくんの会話から、もっと「なぞなぞ」的な解き方を求められていることがわかるでしょう。ナゾダー博士いわく『数学の知識は関係ない』ならば、どのようにして解くのか？

本問題では、文中のヒントは大変明快なものでした。すなわち、音読したときの文字数で考えます。また、「4＋1」が「4(文字)」になっているということは、ここでの4は「シ」ではなく、「ヨンたすイチ」。小学校の計算として自然な読み方をすることがわかります(ちなみに、算数の問題で「4」を「ヨン」と発音するのは、「シ」が「シチ(7)」と間違えやすいからとされる)。

1＋1＝4　イチたすイチは4(文字)
2＋1＝3　ニたすイチは3(文字)
3＋1＝4　サンたすイチは4(文字)
4＋1＝4　ヨンたすイチは4(文字)
5＋1＝3　ゴたすイチは3(文字)

というわけで、「5＋5＝」は……。
そう、「ゴたすゴは」、つまり「2」が正解です。
【正解：2】